Выездной семинар-практикум для работников детских библиотек «Библиотека как пространство роста: читаем, творим, исследуем» провели в Тулуне сотрудники областной детской библиотеки им. М. Сергеева и детской библиотеки нашего города.
В нём приняли участие библиотекари из Иркутска, Куйтуна и Куйтунского района, Тулуна и Тулунского района, Нижнеудинска и Нижнеудинского района.
- На сегодняшний день в Иркутской области функционирует 49 детских библиотек, которые обслуживают детей до 14 лет, их родителей, учителей, воспитателей, всех, кто профессионально занимается вопросами детского чтения. Миссия детских библиотек состоит в том, чтобы, используя все имеющиеся ресурсы, предоставить детям оптимальные условия для культурного развития, формирования и удовлетворения их образовательных, коммуникативных потребностей, – начала семинар директор Иркутской областной детской библиотеки Яна Гавриш.
О ценности книги и детского чтения говорит и Президент России В. В. Путин: «Нужно уделять этой теме больше внимания, ярко и красиво доводить до детей ценность книги».
Потому и проведение подобного семинара-практикума стало одной из стадий реализации программы, направленной на развитие детских библиотек, на обсуждение практик и перспектив взаимодействия Иркутской областной детской библиотеки с муниципальными библиотеками области.
- Детские библиотеки сегодня полностью переформатировались. Они стали не только местом чтения, но и центром культурного развития, где проводятся тематические мероприятия, встречи с писателями и художниками, творческие и научно-исследовательские семинары. Также акцент делается на создание удобных компьютеризированных рабочих зон для самостоятельной учёбы и проведения групповых занятий. Это позволяет детским библиотекам стать современным центром интеллектуальной активности и развития детей, в том числе, и для детей с ОВЗ, – поделилась опытом работы заместитель директора по работе с детьми МБУК г. Тулуна «ЦБС» Татьяна Габделдаянова.
В современных детских библиотеках книжные стеллажи совмещают с местами для отдыха и уединения, куда ребёнок может забраться и с уютом почитать понравившуюся книгу. Популярны многофункциональные стеллажи с магнитно-маркерными досками, мягкими полями для прикалывания детских рисунков и расписания дополнительных кружков.
В корпусную мебель встраиваются мультимедийные панели – для отображения навигации по библиотеке, важной информации о новых поступлениях, проводимых мероприятиях, а также для просмотра фильмов и лекций, работы кружков дополнительного образования.
В общем, в детских библиотеках делается акцент на то, чтобы расширить их функционал и превратить в привлекательные для посетителей многофункциональные пространства. И эти цели успешно достигаются благодаря неравнодушным и отзывчивым людям – библиотекарям.